同桌总是被欺负 第5节 (第4/5页)
有人忍不住抬高了音量，喊完这两个字才反应过来，一下痿在桌上，小心打量还没走远的班主任，被后者给了个警告的眼神。
那一声转瞬即逝，却成功吸引了全班的注意力。于是，在全班所有人，几十道视线的关注下，楚汐拿到了她的摸底试卷——和杨昔月一样，醒目的三位数。
语文什么的，只要根据分值掌握了答题的方法，把每一分对应的点全部答到，还是挺容易得满分的。关键就在于知识积累的程度。如果遇到没接触过的古诗词，不知道意思的文言词汇，楚汐也没辙。
所以她觉得她能得满分，也有运气的一部分原因——涉及的古诗词全是她背过的，文言文虽然没见过，但里面的知识点也都是她以前做课外练习的时候遇到过的。
她课外练习做得最多的就是语文，因为，和数学死板的答案不同，语文不存在绝对标准一字不差的答案，如果这样还能做对，成就感不言而喻。
她拿到自己的试卷，确认过自己的分数后，看也不看就扔给了杨昔月。
杨昔月接过试卷，下意识地看向她，觉得有些好笑：“给我做什么？”
“交换啊。”楚汐头也不抬，“反正都得满分了，自己的卷子有啥好看的？我要看你的。”
“行。”杨昔月没有在意，他本来就只是随口一问。
他低头打量手中的试卷，打量那一行行秀气的字体，就像在打量一件艺术品，拿试卷的手不自觉地放轻了力道。
而楚汐，对待杨昔月的卷子就比较粗鲁了，看完正面，“刷”的一下翻到反面，细细研究他解题的思路，和自己有哪些异同。哪些是自己欠缺的，可以学习的。
一段时间后，终于，班主任把所有的试卷都发完了，开口说的第一句话是：“这卷子，批得我快吐血了。”
第二句话：“我算了下平均分，满分一百，你们猜你们班的平均分多少？”
无人回应，她便转身在黑板上写下了一个分数——58.2
100分的卷子，平均分连60分都没到。
有人面露惊讶，有人暗自庆幸。
班主任转回身来，灵魂发问：“这卷子很难吗？”
又是一阵死寂过后，有人大着胆子，小小声地回应：“难……”
“那为什么有人能考满分呢？还不止一个！”
↑返回顶部↑