第四章 静默论 (第2/5页)
郑清发现一个非常有趣的现象。
每当不同学院的学生在一间教室上课的时候，总会默默的进行某种攀比：也许是回答问题的数量、也许是课后作业的完成情况、还有可能只是课堂或者课前的纪律。
优胜者会自然的获得某种心理上的优势，可以用自以为优越的目光看向其他学院的学生。
失败者则会默默舔舐伤口，以图下次竞争时获得胜利。
比如现在。
302的教室里鸦雀无声，每个人都在自己的座位上安静复习上节课抄录的讲义，试图用这种认真学习的态度向其他学院的学生宣示些什么。
半透明的窗帘大张着，把刺眼的阳光锁在了窗外；小精灵们挂在天花板下的光团上，小心翼翼的给它们充能，让整间教室保持一个恰当的亮度。
正面墙壁，那面宽大的黑板上，不知是谁留下了一段龙飞凤舞的大字：
“……当你们进入大学，向着巫师殿堂的深处走去。你们需要找到一盏灯。”
“……这盏灯能够帮你在黑暗更深处走的更远，能够帮你在迷茫的时候找到方向，能够让你在困惑的时候坚定信念。”
“当然，它也能够帮你走出书山馆的书架迷廊。”
“……这盏灯，就是魔法的哲学。”
“……虽然枯燥乏味，而且也没有炫目的魔法效果，但是它会成为你魔法之旅中最坚实的基础。”
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