第533章 教导主任 (第3/5页)
李超的打算是把讲武堂办成一所初级军官学校，学习的时间定为三年。而且分科，初打打算是建步兵、骑兵、水师、炮兵、工兵、辎重六科。
学员分科培训，在讲武堂中也按照军中编制，步兵设一营五旅，一旅百人，共五百。骑兵设二旅，共二百。炮兵设一旅，百人。工、辎、水都设一旅，皆百人。
这样六科学员总数一千一百。
每设设一个科长，直接管理本科学员。学员按营旅队编制，采用府兵编制。每科还设有教官，并设战术、筑城、兵器、交通、绘图、计算六大教育学科。
此外还有学习军制、军规。
学科外，还有术科。
术科就是各科的专业技术了，骑、射、刀枪、擒拿格斗等。
“搞这么多科？还要教学科、术科？”
“陛下，讲武堂就是为了培训军官的，而且是专业的军官。自然一开始就得有明确的定位，特别是中低层的军官来说，更需要优秀的专业技能。”
李世民点头，“说的确实有道理。”
“继续”
“臣打算拟将讲武堂学员学习时间定为三年。但在考试合格招入学校之后，却要先把他们送到边疆军中接受一年的服役，表现合格之后，才能正式进入讲武堂成为学员，开始培养。”
“直接送到边关一年？”李世民摇了摇头。
“这个时间太久了，不如改为先送到京师的上番部队中，先接受三个月的训练吧。三个月后考核，合格者正式进入讲武堂受训。”
李超倒也没反对，“这也行。”
“陛下，臣拟学员们总学期三年，但两年学校受训后，第三年则要下放到边关各军中检校。一年时间后，看他们的表现，其中优秀者给予晋升，表现最差者，淘汰。”
李世民对这条也不赞同。
花了两年时间好不容易培养出来，表现不佳就淘汰，那太浪费了。
“表现不佳者，不予晋升，或者降级使用。”
“也好。”
“陛下，臣还打算建一些军事小学。”
“军事小学？这又是什么？”
↑返回顶部↑