第一百一十八节 学制 (第2/5页)
除此之外，还设立了一个专门针对学龄前儿童的保育院。
二年制的初小课程就是以的基础的读写算、公民教育包括简单的中国通史、基本道德与社会公德以及简单自然科学知识。设置劳动技能课传授各种有用的工作技能，以提高动手能力和为未来参加工作做好准备。最后则是设置一定量的体育课增强体质，从孩子开始改变中国人轻视劳动、忽视动手实践的传统。
这一阶段教育完成之后，就发给乙种文凭。毕业生可以进入军队服役、进入职业学校或者军政学校，也可以直接加入穿越集团属下的某全部门工作。教育部门计划在未来几年里，以普及初乙种文凭为最大的任务，包括在军队、工厂、农场等等各个方面。
有能力继续学习的孩子可以升入高学制三年，毕业后获得甲种。
拥有甲种文凭的人，可以选择继续升入中学、职业技术学校或者军政学校学习。中学为四只。根据穿越者的计划：能够读到中学的人，将作为重点的培养对象。课程设置偏重于更多的理论和基础科学，使这些孩子能够最终掌握穿越者带来的先进的科学技术、理念和文化。换而言之，能够完成九年国民教弃，得到中学文凭的学生，将成为不折不扣的社会精英。未来穿越集团的接班人之一。
成*人速成教育则是现阶段的重点。胡青白根据各方面提出的要求和意见，拿出了一个方案：所有的土著士兵、职工，一经招募之后接受为期一个。月的“净化”检疫。
检疫期间采取半天军和劳动，半天文化学习的方式。军记由陆军负责，文化教育由教育部派人进行。教育内容是普通话、五百个基本汉字、基本的加减乘除。结束的时候进行一次测试。测试合格者，发给丙种文凭。
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